VESTIBULAR UNIFICADO 2011
Para ingressar no Seminário Presbiteriano Brasil Central, o candidato deve ser aprovado no Vestibular Unificado dos Seminários da Igreja Presbiteriana do Brasil. As normas para o Vestibular são estabelecidas pela JET - Junta de Educação Teológica.
Atenção para o CALENDÁRIO OFICIAL deste ano:
As inscrições para o Vestibular Unificado estarão abertas no período de 1º a 31 de outubro de 2010. As provas serão aplicadas no dia 13 de novembro e o resultado será divulgado no dia 30 de Novembro.
Quem desejar cópia das provas do Vestibular Unificado de 2010 podem solicitá-las à Secretaria do SPBC - secretaria@spbc.org.br
Informações Preliminares sobre o Processo Seletivo 2011
As provas do Concurso Vestibular serão realizadas em uma única fase e em um único dia, com exames especí ficos nas seguintes áreas:
I - Conhecimentos Gerais da Bí blia - A prova de Conhecimentos Gerais da Bíblia será composta de 40 questões, sob a forma de testes de múltipla escolha, com 5 (cinco) alternativas, valendo 1 ponto cada questão, as quais devem permitir que os candidatos evidenciem facilidade do manuseio da Bíblia Sagrada, inclusive no domínio geral dos períodos bíblicos e seus personagens principais, entrosamento dos livros proféticos com os livros históricos, harmonia dos evangelhos e relação entre as epístolas paulinas e o livro de Atos.
II - Conhecimento dos Símbolos de Fé da Igreja Presbiteriana do Brasil - A prova de Conhecimentos dos Símbolos de Fé da Igreja Presbiteriana do Brasil será composta de 25 questões, sob a forma de testes de múltipla escolha, com 5 (cinco) alternativas, valendo 1 ponto cada questão, as quais devem permitir que os candidatos evidenciem conhecimento dos principais pontos do sistema doutrinário adotado pela IPB tal como exposto na Confissão de Fé de Westminster e nos Catecismos Maior e Breve ( Editora Cultura Cristã).
III - Português e Literatura - A prova de Língua Portuguesa e sua Literatura constará de 40 questões, sob a forma de testes de múltipla escolha, com 5 (cinco) alternativas, e mais uma Redação. Nesta prova, cada questão de múltipla escolha valerá 1 ponto, e a Redação valerá mais 20 (vinte) pontos. Vinte das questões, na forma de testes de múltipla escolha, deverão permitir que o candidato evidencie domínio da norma culta da língua portuguesa, inclusive quanto à ortografia e morfossintaxe das classes de palavras: flexão nominal e verbal, expressão de tempo, modo, aspectos e voz; correlação de tempos e modos, concordância nominal e verbal, regência nominal e verbal, pronomes, advérbios e conectivos.
A redação consistirá de uma dissertação na qual o candidato deverá demonstrar capacidade para expor uma tese, apresentar os argumentos contrários e a favor da mesma e fornecer conclusões a partir de tema que mobilizem conhecimentos e opiniões. Espera-se que o candidato demonstre o domínio dos recursos linguísticos necessários para a composição de textos coerentes, construídos em uma linguagem formal adequada à situação.
Na correção da redação, serão examinados cinco aspectos que os avaliadores considerarão, tanto quanto possível, separadamente. A cada um deles podem ser atribudos até 4 pontos:
- Capacidade do candidato para elaborar um texto em prosa adequado ao tema proposto;
- Habilidade para desenvolver o tema de maneira consistente ao longo de todo o texto, demonstrando uso adequado da estrutura dos parágrafos e das frases, bem como da correta hierarquização e correlação das informações apresentadas;
- Aptidão para estruturar o texto de maneira coesa (nas frases, períodos e parágrafos) e coerente em suas idéias, demonstrando concisão.
- Propriedade, pertinência e abrangência do vocabulário empregado (tanto à exposição de idéias, como aos padrões éticos predominantes na Igreja Presbiteriana do Brasil), além de ortografia, morfologia, sintaxe e pontuação;
- Maturidade da posição do candidato, a elaboração crítica, a solidez de seus argumentos e sua inventividade na condução dos mesmos.
IV - Língua Inglesa - A prova de Língua Inglesa constará de 25 questões, sob a forma de testes de múltipla escolha, valendo 1 ponto cada questão, com o objetivo de avaliar a capacidade de compreensão de textos em língua inglesa, cujo grau de dificuldade seja compatí vel com o ensino fundamental e médio. A prova testará a habilidade e competência do candidato para leitura em língua inglesa. O candidato deverá ter em mente que "saber ler" não é uma tarefa passiva de simples decodificação do sentido das palavras. Trata-se de uma atividade ativa, de construção de sentido, em que o leitor tem um papel fundamental, utilizando, ao mesmo tempo, seus conhecimentos da estrutura e do vocabulário da língua e seu conhecimento prévio, que engloba seu conhecimento de mundo, do contexto sócio-histórico em que vive, seu conhecimento prévio específico do assunto, e de como os textos se organizam e funcionam. Não é objetivo da prova testar conhecimento abstrato sobre a língua inglesa e, por isso, ela não conterá questões que testem pontos gramaticais isolados. O conhecimento de gramática será importante na medida em que serve para a compreensão do texto, isto é, uma gramática funcional que será útil para o reconhecimento pelo leitor de estruturas e vocabulário básicos da língua.
As perguntas sobre os textos em inglês serão formuladas em português e as respostas também serão dadas em português. Os textos versarão sobre temas relacionados à área de teologia. Por ocasião da realização das provas não será admitida qualquer forma de consulta, devendo as dúvidas, se houver, serem esclarecidas com o responsável pela aplicação das provas.
Classificação e Aprovação
A nota final de cada candidato será a soma dos pontos obtidos em cada uma das quatro provas. Será considerado reprovado o candidato que:
- Obtiver menos de 75 pontos, dentre o total de 150 pontos possí veis;
- Obtiver cinco ou menos pontos em qualquer das provas, exceto nas provas de "Conhecimentos Gerais da Bí blia" e "Português e Literatura", nas quais é necessário o mínimo de 20 pontos em cada uma delas.
Sempre que o número de candidatos para um dado curso e turno for maior que o número de vagas oferecido, a classificação dos mesmos será feita pela ordem decrescente das notas finais.
O desempate será feito, sucessivamente, por:
- Número total de pontos obtidos na prova de Conhecimentos Gerais da Bíblia;
- Número de pontos obtidos na prova de Língua Portuguesa;
- Critério de idade, dando-se preferência ao candidato de mais idade até que se completem as vagas.